المناهج الكمية د الشرايمي المحاضرة / 6 /
بوابة علم الاجتماع | مدونة متخصصة في علم الاجتماع بوابة علم الاجتماع | مدونة متخصصة في علم الاجتماع

آخر الكتب

random
جاري التحميل ...
random

المناهج الكمية د الشرايمي المحاضرة / 6 /


08/12/2016
الاستمارة باعتبارها وسيلة من وسائل البحث الكمية
تضم مجموعة من الاسئلة المرتبة حسب طبيعة الموضوع الذي نبحث فيه .
لا بد للباحث ان يحدد :
ü  مشكلة الموضوع مثال : ( المجتمع القروي ... موضوع جزئي او كلي الجريمة الانحراف الشباب )
ü  تحديد طبيعة العينة او الاشخاص الذين ستُوجه اليهم الاستمارة ( الشباب المنحرفون الازواج ... )
ü  تحديد المجالات الرئيسية للاستمارة : من اجل اختبار الفروض التي انطلقنا منها.
ü  دراسة استكشافية للموضوع :  اي احدد المتغيرات؛ المتغير التايع والمستقل . والعلاقة بينهما .
ü  تحديد مسودة الاستمارة ( وليس الاسئلة النهائية )  وتضم مجموع المحاور التي يود الباحث الحصول على اجوبة لها . لأنه سيعرضها على خبراء او أناس يتقاسمون نفس التخصص . حتى يدلو بملاحظاتهم حولها.
ü  تحليل البيانات الدراسة الاستطلاعية . ماهي النواقص فيها.  لمذا ؟ لأننا نقيس بها جودة الاستمارة والمدة الزمنية التي في تعبئة كل استمارة ومعرفة المتوسط الحسابي , ثم اسجل الملاحظات والتعليقات.  ما هي عوائق وعيوب الاستمارة الأولية او المسودة . ثم أسجل كم هي الأسئلة التي أجيب عنها ب : لا . او لا اعرف.  اي ان المستجوب لم يستوعب تلك الاستمارة .
الكيفية التي يمكن بها اعداد الاستمارة :
1.      ازالة كل ما من شأنة ان يجعل الاستمارة غير مفهومة
2.     ان تكون أسئلة الاستمارة قصيرة
3.     يمكن اضافة أسئلة جديدة
4.     ازالة أسئلة اتضح انها غامضة
ما هي الشروط التي يجب توفرها في الاسئلة
1.      وضوح الاسئلة 
2.     ان تكون مرتبة ( ترتيب منطقي ) مثال : " متغير التعليم الصحة التشغيل 1 طرح اسئلة حول التعليم ثم الصحة ثم التشغيل . ولا يجب التقديم او التأخير.
3.     الا تأخذ الاستمارة من المستجوب وقتا طويلا
اشكال الاسئلة :
1)     الاسئلة المغلقة المستجوَب ليست له حرية في التعبير والاختيار .
2)    الاسئلة المفتوحة : تترك للشخص حرية التعبير والاختيار . المبحوث غير مجبر مجبر على التقيد يالاسئلة , يمكن ان يدلي بآراء غير محددة . لذلك يقول ان يقول لازارفيل : الاسئلة المغلقة تصلح للظواهر البسيط اما الأسئلة المفتوحة تصلح للظواهر المعقدة .
3)    المزاوجة بين الأسئلة المفتوحة والأسئلة المغلقة.
خصائص اسئلة الاستمارة :
§      ان يحتمل السؤال تأويلا واحد
§      الا تكون الاسئلة طويلة
§      السؤال يجب ان يكون له جوابا واحدا
§      تجنب  الأسئلة التي تمس بكرامة الاشخاص
اساليب ملأ الاستمارة :
اما ان تكون
بأسلوب المراسلة : عبر البريد العادي او الايميل
 او الاسلوب المباشر: اعطاء الاستمارة للشخص 
او استمارة مقابلة : انا الذي املأ الاستمارة عوضا عنه . الفرق بينها .

مزايا الاستمارة :
وصولها الى افراد في اماكن بعيدة تساهم في تخفيض التكاليف
الاستغناء فيها عن المساعدين الباحثين

نقاط ضعف الاستمارة :
لا تصلح لأناس لا يعرفون القراءة ولا الكتابة
عدم وصول الاستمارة الى عضو العينة

كيفية تحديد الاسئلة داخل الاستمارة
يفضل ان يكتب على الاستمارة ( بحث علمي حول ,,, )
تقسيم الاستمارة الى محاور
محور 1 و 2 و3 ...
كل محور نضع فيه مجموعة من الأسئلة التي تتعلق به .
مثال :
محور التعليم : فيه مجموعة من الاسئلة 2 او 6 او 8 من الاسئلة
محور التشغيل فيه 4  اسئلة
محور المرأة 9 اسئلة
من الافضل الا تكون كثرة الاسئلة .
استخلاص النتائج من جميع محاوير الاستمارة  

المحاضرات السابقة : 
لا نتسونا من صالح دعائكم 

التعليقات



إذا أعجبك محتوى مدونتنا نتمنى البقاء على تواصل دائم ، فقط قم بإدخال بريدك الإلكتروني للإشتراك في بريد المدونة السريع ليصلك جديد المدونة أولاً بأول ، كما يمكنك إرسال رساله بالضغط على الزر المجاور ...

إتصل بنا

تابعنا على +

من نحن

بوابة علم الاجتماع هي مدونة متخصصة في علم الاجتماع، والأولى من نوعها على المستوى العربي حيث تضم مجموعة من الكتب والمحاضرات وجديد المقالات المتخصصة في علم الاجتماع، ويعمل طاقمها على تجديد محتواها كل ساعة .